7月5日上午8時(shí),，距離正式開(kāi)課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，來(lái)自湖北大學(xué)沙湖志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們已到達(dá)文化站青年之家開(kāi)始準(zhǔn)備一天的課程,，將已準(zhǔn)備好的奧數(shù)講稿再次溫習(xí)，再次確認(rèn)家長(zhǎng)責(zé)任書(shū)的簽寫(xiě)以及簽到流程,，完善小朋友們的安全保障,。
上午9時(shí)，所有18名小朋友們按時(shí)到達(dá),，再次點(diǎn)名完畢后開(kāi)始自我介紹,，班規(guī)講解以及班干競(jìng)選。麻雀雖小,，五臟俱全,，12名班干部悉數(shù)就任，在張靈駿同學(xué)的提議下,，臨江鄉(xiāng)文化站“希望家園“班級(jí)取名為“臨時(shí)組建班”,，就此，希望家園暑期課程正式開(kāi)課,！
首先,，志愿者們請(qǐng)所有同學(xué)介紹自己，采取記憶小游戲的方式引導(dǎo)大家相互認(rèn)識(shí)并加深對(duì)彼此的印象,，接下來(lái)再了解每個(gè)人所在年級(jí)以及暑假作業(yè)內(nèi)容后發(fā)現(xiàn)大家課程進(jìn)度不一,，于是對(duì)原本計(jì)劃進(jìn)行更改,，減少對(duì)課本知識(shí)的依賴(lài),，增加地理等課外科學(xué)知識(shí)的補(bǔ)充，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)廣度,，提高同學(xué)們的探索興趣,。
下午,，首先進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，由淺入深,，舉一反三,，在進(jìn)行適當(dāng)?shù)牡男菹⒑筮M(jìn)行地理知識(shí)的科普，觀看紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》,，志愿者們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的問(wèn)題,，如“紅樹(shù)林是紅色的嗎？”“海南島的椰子最早是從哪里飄來(lái)的呢,？”“海南島是中國(guó)第幾大島嶼,？”等，引導(dǎo)學(xué)生們探索知識(shí)的欲望,，在接下來(lái)的放映中尋找答案,。
下午5時(shí)，激烈的搶答環(huán)節(jié)落下帷幕,，一天的活動(dòng)告一段落,，在夕陽(yáng)的映照下，告別井然有序地進(jìn)行中,，志愿者們不斷重復(fù)著“您是哪一位同學(xué)的家長(zhǎng),？”“請(qǐng)您在這里簽字”“明天再見(jiàn)哦！”