為了認真貫徹落實市,、區(qū)文明辦關(guān)于關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的相關(guān)文件精神,,做好留守兒童的心理健康教育工作,,5月22日,,太和鎮(zhèn)蓮花學(xué)校啟動并積極開展了關(guān)愛留守兒童活動,,制定了《太和鎮(zhèn)蓮花學(xué)校關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動實施方案》,,建立“關(guān)愛留守兒童”長效機制,,并成立以趙杰校長為組長,,副書記高建利為副組長的蓮花學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(志愿者和留守兒童合影)
22日上午,,蓮花學(xué)校組織了政教處,、工會、團支部等部門主要負責(zé)人以及小學(xué)志愿者胡曉玲老師,、黃友明老師,,初中志愿者教師邱福營主任和陳淑華老師等先后來到了花黃村大屋灣、面坊灣的四年級留守兒童黃雅婷,、八年級留守兒童黃彬穎等同學(xué)家開展活動,。
(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)志愿者老師給黃雅婷兄妹發(fā)放學(xué)習(xí)用品和課外讀物)
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志愿者老師給留守兒童送來了口罩等防疫物資,、學(xué)習(xí)用品、課外讀物,。了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況,,了解學(xué)生在疫情期間的心理狀況,并對留守兒童進行心理輔導(dǎo),。在交談中,,志愿者們了解到一個感人的故事:
四年級的留守兒童黃雅婷同學(xué)家庭貧困,父母均不在家,,家中沒有wifi網(wǎng)絡(luò),。一天下著暴雨,為了不影響學(xué)習(xí),,她獨自一人戴著小斗笠,,來到同灣有wifi網(wǎng)的一同學(xué)家屋檐下蹭網(wǎng)下載視頻課學(xué)習(xí)。有人將她當(dāng)時學(xué)習(xí)的情景發(fā)到了網(wǎng)上,,許多網(wǎng)民被她這種好學(xué)精神感動,,紛紛點贊,,稱她為“最美蹭網(wǎng)學(xué)生”。蓮花學(xué)校四年級黃雅婷同學(xué)已成小網(wǎng)紅,。還有市楹聯(lián)協(xié)會吳幼鵬先生賦詩《蹭網(wǎng)》曰:
如篷斗笠作風(fēng)衣,,
枕膝攤書對手機。
大雨滂沱嬉鬧里,,
春花檐下夢依稀,。

(小網(wǎng)紅:“最美蹭網(wǎng)學(xué)生”)
蓮花學(xué)校將繼續(xù)開展不同形式的留守兒童關(guān)愛活動,,讓全體教職工充分認識這項活動的重要性,、緊迫性和現(xiàn)實意義。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗,,突出特色,,采取切實有效措施關(guān)愛留守學(xué)生:學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧,、活動上優(yōu)先安排,。